LEFT SIDEBAR PAGE

  В «подготовительном» и 1 классах в течение всего учебного года оценки не выставляются. Результат продвижения учащихся  определяется на основе анализа их практической  деятельности (поделок, рисунков, уровня развития речи). Итоговые оценки за четверть, полугодие, год выставляются учителями за два дня до окончания учебных занятий. Оценка фактических знаний, умений, навыков обучающихся производится учителем по итогам устного, письменного и других форм контроля. По окончании изучения темы, курса возможен зачет. Форму, методы проведения текущего контроля выбирает учитель. Критерии и нормы оценки определяются государственными стандартами образования по каждому предмету, обязательным минимумом образования. График проведения контрольных работ согласуется с заместителями директора по учебной работе. Тексты контрольных работ по итогам I полугодия, учебного года для 2-4 классов готовят завучи совместно с руководителями МО. Обучающиеся 2-4 классов, не освоившие программу по одному предмету, могут получить задание на лето с обязательной переаттестацией в июне или в августе, имеющие 2-3 неудовлетворительные оценки могут быть оставлены на повторный год обучения. Глубоко умственно отсталый учащийся не может быть оставлен на обучение в одном и том же классе. В случае неусвоения учащимся образовательного курса его дальнейшее обучение максимально индивидуализируется или предлагаются гибкие формы организации занятий (индивидуальное на дому, с частичным посещением школы, индивидуальным выбором образовательных областей учебного плана). По решению ПМПк такие учащиеся находятся на полном или частичном безотметочном обучении и их продвижение отслеживается путем анализа результатов практической деятельности. Оценки при четвертной, годовой и текущей аттестации выставляются в дневники обучающихся, доводятся до сведения родителей. Решение педагогического совета школы в отношении обучающихся, перевод которых отложен или оставленных на повторное обучение, доводится до сведения родителей классным руководителем.